EL EFECTO INVERNADERO Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA

1-Introduccion
2-Caracteristicas
3-¿Pero las temperaturas suben?
4-Gases que lo producen
5-¿Existen las llamadas anomalías clímaticas?
7-La autentica verdad


1-Introducción.

Un grupo de científicos de los Estados Unidos y el Reino Unido declararon que lo que se sabe sobre el cambio climático, no ha sido probado.
Los investigadores sugieren que las emisiones de gas que producen el efecto invernadero, pueden no ser la causa principal del calentamiento global. Asimismo argumentan que las predicciones del aumento de la temperatura para este siglo son "desconocidas e imposibles de conocer".
Por otra parte dicen que la suposición de que sólo algunos científicos comparten este escepticismo es un "mito de los medios de comunicación"..

2-Características

El efecto invernadero existe eso esta claro pero ¿Es el responsable del cambio climatico? NO.
Se produce de la siguiente forma:
Estudiado por la física de la atmósfera, consiste en atraer y absorber, sobre todo en las capas bajas de la atmósfera, la radiación térmica del infrarrojo emitida por el suelo (y la vegetación) y por los océanos, a su vez calentados por la luz solar directa.

Se debe a la presencia en el aire de moléculas específicas, que son transparentes, es decir, permiten el paso de la radiación solar incidente en el suelo (radiación de onda corta en el visible y cerca del ultravioleta), pero que también son opacas, al retener y absorber la radiación térmica y el calor (radiación de onda larga en el infrarrojo) que se irradia desde el suelo.

Esta absorción implica un progresivo recalentamiento del aire, que no es capaz de perder de manera eficaz calor hacia el espacio extraterrestre, y, por tanto, genera un efecto análogo al que se aprovecha en los invernaderos, donde las paredes de cristal ejercen las mismas funciones que las moléculas citadas.


Sin embargo, en lo que los científicos no se ponen de acuerdo es en la influencia que tiene el hombre sobre este efecto invernadero. Mucha gente cree que el hombre hace aumentar el efecto invernadero emitiendo CO2. Pero, en contra de lo que algunos piensan , no está científicamente demostrado que las emisiones de CO2 del hombre estén contribuyendo a aumentar el efecto invernadero. De hecho, prácticamente todas las pruebas aportadas para demostrar que el CO2 emitido hace aumentar el efecto invernadero y, por tanto, la temperatura se han demostrado como falsas o erróneas.

3-¿Pero las temperaturas suben?

  Medio grado en dos siglos, 0,6º, una miseria que muestra el tipo de pufo al que nos enfrentamos. Hasta la NASA reconoce que la mitad de este aumento se debe al C02 y la otra a los ciclos solares. Es decir...¿0,3º por el supuesto C02! ¿Medio grado es peligroso? Sin susto, no hay dinero. La civilización se desarrolló gracias al calor.

4-¿Que lo produce realmente el efecto invernadero?

Se está transmitiendo a la población la idea de que el CO2 es el principal gas de efecto invernadero, pero esto es totalmente falso. El 95% del efecto invernadero es debido al vapor de agua (procedente del equilibrio higrométrico entre los océanos y la atmósfera), y el 5% restante corresponde a otros gases, entre los que se encuentra el CO2 (se estima que en torno a un 3%, siendo el 0’048% en peso de los gases de la atmósfera). Además, el hombre sólo es responsable de una parte muy pequeña del total de CO2 de la atmósfera (la mayor parte procede de fenómenos naturales como los volcanes que continuamente echan humo, la constante descomposición de la materia orgánica, la respiración de los seres vivos, y el océano). . Sin efecto invernadero viviríamos una glaciación permanente.

5-¿Existen las llamadas anomalias climaticas?
El clima está loco y ya acontecen hechos inusuales en la biología, meteorología o geología, como aumento de terremotos, inundaciones, olas de frío y calor, varamiento de ballenas, etc. Todo lo que esta ocurriendo son ciclos de la tierra que siempre han ocurrido y no tiene nada que ver con el calentamiento climatico ni el hombre ocurren porque son ciclos naturales de nuestro planeta. ¿El Sol es un cómplice peligroso?
Muchos científicos nos dicen que hay una correlación entre la temperatura y la actividad solar y los ciclos de las manchas solares.  También nos afectan las nubes que tienen un efecto enfriador, a través de los rayos cósmicos frenados por los vientos solares.
Es decir que el clima está controlado por las nubes, las nubes por los rayos cósmicos y las ondas cósmicas ¿y entonces el sol?
Se nos esta concienciando que utilicemos las energias renovables pero que pasará entonces con el continente negro que se beneficia de los recursos naturales como el carbón y se nos esta diciendo que podemos suprimirlo por las energias renovables y entonces el continente negro ¿Que hará? ¿Empobrecerse aún mas?

 

6-La verdad frente a la mentira.
Las muestras de hielo del hielo de la Antártida, como los cilindros de Vostok, muestran que, en verdad, los períodos cálidos de la historia han sucedido unos 800 años antes de alguna subida del dióxido de carbono en la atmósfera.

Los hallazgos hechos por Clark en sus estudios parecen contradecir el trabajo de otros científicos que han usado muestras de hielo similares para ilustrar que el aumento del CO2 ha sido acompañado por los varios períodos cálidos globales. “El hecho es que el CO2 no tiene un nexo comprobado con las temperaturas globales”, dice Durkin. “La actividad solar parece ser la culpable más probable”. Varios e ilustres científicos de diferentes nacionalidades que opinan en el documental citan lo que ellos afirman que es una fuerte discrepancia con la investigación convencional:
    * La mayor parte del reciente calentamiento observado ocurrió antes de 1940, después de los cuales las temperaturas en todo el mundo descendieron durante por lo menos 40 años, mientras que los niveles de CO2 continuaron subiendo.
    * Ellos ven esta discrepancia como un error en la teoría del calentamiento causado por los humanos, porque el boom económico que siguió a la Segunda Guerra Mundial produjo más dióxido de carbono, y en consecuencia debió haber producido una subida en las temperaturas globales –algo que muestran que no sucedió-.
    *Otros científicos muestran estudios con una correlación demasiado estrecha entre los cambios de la actividad solar y los cambios de las temperaturas en la Tierra, a lo largo de cientos de miles de años –algo que se hace más notable en los últimos años porque la precisión de los datos es absoluta: se basa en hechos observados y comprobados, no estudios proxys que podrían tener un gran margen de error.
Este documental tendrá consecuencias en la manera en que la sociedad comenzará a ver ahora al calentamiento global, el cambio climático, y las recomendaciones de los políticos para abandonar lujosos estilos de vida (¿en el Tercer Mundo?), reducir la producción de bienes de consumo –y con ello el consumo- mientras que ellos siguen con sus ostentosa manera de vivir a costa de los ingenuos que les prestan atención y se dejan engañar.
Una de las opiniones más categóricas y reveladoras sobre la corrupción interna del IPCC (cuerpo esencialmente político formado por legiones de burócratas que empujan para que el fraude no se acabe nunca –así no pierden su trabajo-) es la del Profesor Paul Reiter, del Instituto Pasteur de París, uno de los máximos expertos mundiales en malaria e infecciones transmisibles por insectos. Fue el jefe del capítulo del Informe Anual sobre enfermedades tropicales, pero renunció a su cargo y su misión cuando quedó convencido de que el Informe del IPCC no es nada más que un documento político sin ninguna relación con la verdadera ciencia del clima y las conexas.
El Profesor Reiter obligó al IPCC a borrar su nombre de la lista de los “2.000 principales científicos del mundo” que aparentemente apoyan las conclusiones del Informe Para Crédulos –perdón, para Políticos-, publicado el 7 de febrero pasado. ¿El problema? El Profesor Reiter no apoya las conclusiones del Informe, y lo ha calificado de “una vergüenza”. Dijo, “El IPCC hace creer que todos los más famosos científicos están de acuerdo, pero eso no es verdad.”
La renuncia de Reiter al IPCC había sido precedida hace un año por la del más famoso y autorizado para opinar experto en huracanes del mundo, el Dr. Christopher Landsea, que renunció cuando el jefe político del capítulo sobre huracanes, Kevin Trenberth, opinó en la televisión pública que el huracán Katrina era consecuencia del calentamiento global, y que se produciría un fuerte aumento en la frecuencia y potencia de los huracanes. Era más de lo que un científico decente podía aguantar.
En su película Una Verdad Incómoda, Al Gore no se cansa de explicar la manera en que el Tercer Mundo puede ahorrar energía (para ser usada en abundancia por el primero…) al sugerir que las mujeres de África deberían cocinar usando “biomasa”. En verdad, una inmensa cantidad de ellas lo hace ya, y según Paul Reiter y la OMS (Organización Mundial de la Salud), el combustible más usado por las mujeres africanas es el guano de vaca junto con un poco de madera seca. Irónicamente, esta recomendación de Gore es lo más contaminante que se conoce, y Reiter hace notar que decenas de miles de niños en el mundo subdesarrollado, lo mismo que sus madres, mueren anualmente a consecuencia de enfermedades respiratorias inducidas por el humo de la cocina. Según la OMS, no es la modernidad y sus adelantos tecnológicos lo que mata a la gente en los países pobres; es la miseria, la bosta de vaca, y no los autos.
Ver “El Gran Fraude del Calentamiento Global” nos hace sentir un poco malvados, hasta subversivos. Uno simplemente nunca escucha ácidas críticas a las políticas del calentamiento global en los grandes medios de comunicación. Y, como hizo notar el productor, Durkin, la respuesta al film ha sido una gritería del establishment: “¿Cómo se atreve el Canal 4 a mostrar este material?” Mucha gente se siente ultrajada por habérsele permitido a Canal 4 mostrar el documental y sostienen que los directivos del canal son unos irresponsables.
“Ello demuestra que los ecologistas y periodistas pueden ser terriblemente intolerantes”, dice Durkin, “Ellos simplemente no van a tolerar ningún tipo de opinión disidente. Directamente tratan de eliminarla de los medios. Usted puede verlo en la clase de lenguaje que emplean: ellos dicen “el jurado está de acuerdo” con el calentamiento global, o que “la ciencia ha sido establecida y desempolvada”, o que usted es un 'negacionista' si cuestiona al “consenso”. Esto no es llevar adelante un debate; se trata de evitar todo futuro debate y acabar con el actual.”
Es claro que cuando la gente sabe que no tiene la razón o que está directamente equivocada, jamás acepta ningún debate. Nadie quiere pasar la vergüenza de aparecer como ignorante o como fraudulento. Para ello lo mejor es recurrir al deporte de "matar al mensajero", para que la gente no lea el mensaje. Y se apoyan en el argumento de que los productores o periodistas de algo que contraría la Palabra Santa no tienen un currículum o un título en ciencias. Si todos aquellos que no tienen esos requisitos no pudiesen hablar ni escribir sobre el calentamiento global, ello haría que se tuvieran que callar los miles de importantes líderes ecologistas y la totalidad de los “periodistas científicos”, en especial aquellos que siempre gritan su “¡Yo estoy asustado por el Calentamiento Global, y usted también debería estar muy asustado!” sin que hayan jamás sabido lo que es un tubo de ensayo.
Los intentos por acallar las voces disidentes del cambio climático nos hacen recordar las acciones de los Inquisidores del Santo Oficio. Copérnico salvó sus huesos de la hoguera porque hizo que su libro fuese publicado después de su muerte. Galileo no tuvo la precaución de mantener su boca cerrada y después de cárcel y torturas tuvo que “torcer su brazo” y reconocer ante el mundo que estaba equivocado. Giordano Bruno, más empecinado y con mayores principios morales, terminó en la hoguera.
Hoy, la hoguera de la Inquisición Científica significa ser catalogado de “negador del Holocausto”, “pagado por las petroleras”  (o las “tabacaleras”, o “los contaminadores”), y de tal manera ingresar a la larga lista de científicos e investigadores que jamás recibirán un céntimo por parte de los gobiernos para llevar adelante investigaciones sobre el clima. Se trata de que la famosa “libertad de expresión” no existe en el campo del “cambio climático”: o se es un ferviente creyente o si no, un réprobo al que se le debe prohibir hablar, y publicar sus opiniones. Y probablemente haya que echarlo de su trabajo o, lo mejor de todo, juzgarlo en un Nuremberg climático, colgarlo por los pies cabeza abajo, despellejarlo en vida, fusilarlo luego por la espalda, quemarlo en la hoguera y tirar sus huesos a los perros.

VIDEO DOCUMENTAL:

DIABETES (trabajo corto)

Con el nombre de diabetes se conocen varias enfermedades cuyos síntomas son un exceso de diuresis o eliminación de orina (poliuria), y una sed intensa (polidipsia), originados por diferentes causas.

Características y tipos

Su origen es genérico, aunque es necesaria la presencia de factores exógenos, de los cuales hasta ahora se sabe muy poco, para desarrollar la enfermedad.

Entre un 5 y un 6 % de la población son diabéticos y no se contagia pero no se puede curar, si bien, si se sigue una dieta especial y se controla la glucosa, se pueden prevenir las complicaciones que aparecían a largo plazo. Hoy en día, los cuidados han avanzado mucho y las personas diabéticas pueden llevar una vida sana, activa y completa.

La diabetes más frecuente es la mellitus, de la que existen dos tipos:

• Mellitus insulinodependiente (DID o diabetes de tipo I)

Se manifiesta sobre todo en niños y jóvenes, aunque puede aparecer en algunas mujeres durante el embarazo. Se caracteriza porque el páncreas de la persona enferma no segrega insulina o lo hace en muy pequeñas cantidades. Los primeros síntomas son: secreción excesiva de orina (poliuria), sed frecuente e intensa (polidipsia), aumento del apetito (polifagia), pérdida de peso, fatiga, infecciones de la piel y alteraciones sexuales en los adultos.

Con el tiempo, al dejar el pácreas de segregar insulina, pueden presentarse varios tipos de problemas:

Hiperglucemia: Se produce cuando la glucosa llega a niveles demasiado altos en la sangre y el cuerpo no recibe suficiente insulina, por un exceso de alimentos, por falta de ejercicio o después de una enfermedad vírica (constipado, gripe). Se caracteriza por una sed excesiva, sensación de fatiga, debilidad, orina frecuente, visión borrosa. Frente a estos síntomas es necesario examinar el nivel de glucosa en sangre y proporcionar alimentos libres de azúcar al paciente. Si no se actúa con rapidez, se puede llegar a producir cetoacidosis.

 Cetoacidosis: Se presenta cuando las células no reciben suficiente glucosa y el cuerpo empieza a quemar grasa para producir energía; ello da lugar a un exceso de cuerpos cetónicos. Los síntomas son deshidratación (ojeras, labios secos y cortados), respiración entrecortada, vómitos y un fuerte dolor abdominal. En este caso hay que proporcionar bebida al enfermo y acudir de inmediato al médico.

 Hipoglucemia: Corresponde al caso contrario de la hiperglucemia. Se produce cuando los niveles de glucosa en sangre son demasiado bajos, es decir, si el cuerpo recibe demasiada insulina o insuficiente comida, o el enfermo tarda demasiado en comer o hace más ejercicio del habitual. En general, los síntomas son leves: temblor moderado, palidez de la tez, sudor, pulso rápido, lloros, irritabilidad, problemas de coordinación, fatiga, somnolencia, dolor de cabeza, dificultades en el habla, falta de concentración, hambre y mareos. Normalmente, se corrige la hipoglucemia al proporcionar al enfermo algo azucarado, como un zumo de frutas, un caramelo o un terrón de azúcar. Si los síntomas son más severos, pérdida de consciencia o convulsiones, el enfermo necesitará con urgencia una inyección de glucosa.

• Mellitus no insulinodependiente (DNID o diabetes de tipo II)

Se manifiesta generalmente en personas de más de 40 años, muchas veces obesas o con exceso de peso. El páncreas de estos enfermos, a diferencia del de los enfermos de diabetes del tipo I, produce insulina pero no es efectiva.

En muchas ocasiones, los síntomas son mínimos y sólo se detecta la enfermedad por análisis rutinarios de sangre y de orina. En algunas ocasiones se necesitan inyecciones de insulina o la administración de medicamentos orales hipoglucemiantes para mantener el nivel adecuado de glucosa en sangre. En general, una dieta apropiada y la pérdida de peso hacen que la necesidad de administrar al enfermo insulina desaparezca.

Las personas mayores que la sufren son más propensas a desarrollar algunas enfermedades del riñón, de la vista, coronarias o arteriosclerosis.

• Otros tipos de diabetes

Durante el embarazo puede aparecer diabetes en algunas mujeres (diabetes gestacional). Otro tipo es la secundaria, que es la menos frecuente y aparece a raíz de otra enfermedad: hipertiroidismo, extracción del páncreas, entre otras. Puede desencadenar una DID o una DNID.

El control de la glucosa

Los que padecen esta enfermedad deben llevar a cabo controles regulares del azúcar en la sangre y aprender a inyectarse la insulina cuando es necesario. Para controlar la glucemia, se utilizan unos aparatos que permiten al enfermo obtener una pequeña muestra de sangre, generalmente con un pinchazo en un dedo, y analizarla para determinar el nivel de glucosa existente. A partir de este resultado, se dosifica la cantidad de insulina que se debe inyectar bajo la piel.



Dieta en la diabetes
Una alimentación equilibrada consiste de 50 a 60% de carbohidratos, 10 a 15% de proteínas y 20 a 30% de grasas. Esto es válido para todas las personas y con ello es también la composición alimenticia recomendable para los diabéticos del tipo 2. Una dieta reductiva común consiste de la alimentación con una menor cantidad de calorías. La cantidad de calorías debe establecerse para cada individuo. Ha dado buenos resultados que se fijen consumos calóricos totales semanales y no se esclavice a límites calóricos diarios. También ha dado buenos resultados la conducción de un registro diario de alimentación para mantener el control..
La nutrición balanceada es un elemento indispensable para el tratamiento de la diabetes mellitus. Un buen régimen alimentario se caracteriza por ser individual. Para ello debemos tener en cuenta la edad, el sexo, el peso, la estatura, el grado de actividad, clima en que habita, el momento biológico que se vive (por ejemplo una mujer en embarazo, un recién nacido, un niño en crecimiento, un adulto o un anciano), así como también la presencia de alteraciones en el nivel de colesterol, triglicéridos o hipertensión arterial.
Alimentos muy convenientes Son los que contienen mucha agua y pueden comerse libremente. Se encuentran en la acelga, apio, alcachofa, berenjena, berros, brócoli, calabaza, calabacín, cebolla cabezona, pepino cohombro, coliflor, espárragos, espinacas, habichuela, lechuga, pepinos, pimentón, rábanos, repollo, palmitos y tomate.

Alimentos convenientes
Son los alimentos que pueden ser consumidos por la persona diabética sin exceder la cantidad ordenada por el nutricionista. En estos se encuentran las harinas: Arroz, pastas, papa, yuca (mandioca), mazorca, plátano, avena, cebada, fríjol, lenteja, garbanzo, soya, alverjas, habas, panes integrales y galletas integrales o de soda. En las frutas son convenientes las curubas, fresas, guayabas, mandarina, papaya, patilla, melón, piña, pitaya, pera, manzana, granadilla, mango, maracuyá, moras, naranja, durazno, zapote, uchuvas, uvas, banano, tomate de árbol, mamey y chirimoya. En cuanto a los lácteos son convenientes la leche descremada, cuajada, kumis y yogurt dietético. También son saludables las grasas de origen vegetal como el aceite de canola, de maíz, la soya, el aceite de girasol, ajonjolí y de oliva. Las verduras como zanahoria, auyama, etc.

Alimentos inconvenientes
Carbohidratos simples como el azúcar, la panela, miel, melazas, chocolates, postres endulzados con azúcar, helados, bocadillos, mermeladas, dulces en general y gaseosas corrientes. También son inconvenientes las grasas de origen animal como las carnes grasas, embutidos, mantequilla, crema de leche, mayonesas, manteca, tocino de piel de pollo y quesos doble crema.

Cómo debe ser el horario de las comidas.
Hay que comer cada 3 a 4 horas (alimentación fraccionada) ya que de esta manera se evita una hipoglucemia o baja en nivel de azúcar en la sangre. El alimento se ajusta a la acción de los medicamentos para el tratamiento de la diabetes, sean estos hipoglicemiantes orales como son las tabletas o la acción de la insulina inyectada.


Complicaciones de la diabetes
Independiente del tipo de diabetes mellitus, un mal nivel de azúcar en la sangre conduce a las siguientes enfermedades. Bases son las modificaciones permanentes de las estructuras constructoras de proteínas y el efecto negativo de los procesos de reparación, p.ej.: la formación desordenada de nuevos vasos sanguíneos.

• Daño de los pequeños vasos sanguíneos (microangiopatía)
• Daño de los nervios periféricos (polineuropatía)
• Pie diabético: heridas difícilmente curables y la mala irrigación sanguínea de los pies, puede conducir a laceraciones y eventualmente a la amputación de las extremidades inferiores.
• Daño de la retina (retinopatía diabética)
• Daño renal Desde la nefropatía incipiente hasta la Insuficiencia renal crónica terminal
• Hígado graso o Hepatitis de Hígado graso (Esteatosis hepática)
• Daño de los vasos sanguíneos grandes (macroangiopatía): trastorno de las grandes Arterias. Esta enfermedad conduce a infartos, apoplejías y trastornos de la circulación sanguínea en las piernas. En presencia simultánea de polineuropatía y a pesar de la circulación sanguínea crítica pueden no sentirse dolores.
• Cardiopatía: Debido a que el elevado nivel de glucosa ataca el corazón ocasionando daños y enfermedades coronarias.
• Coma diabético: Sus primeras causas son la Diabetes avanzada, Hiperglucemia y el sobrepeso.
• Dermopatía diabética: o Daños a la piel.
• Hipertensión Arterial: Debido a la cardiopatía y problemas coronarios, consta que la hipertension arterial y la diabetes son enfermedades "Hermanadas"

La retinopatía diabética: es una complicación ocular de la diabetes, causada por el deterioro de los vasos sanguíneos que irrigan la retina del fondo del ojo. El daño de los vasos sanguíneos de la retina puede tener como resultado que estos sufran una fuga de fluido o sangre. Cuando la sangre o líquido que sale de los vasos lesiona o forma tejidos fibrosos en la retina, la imagen enviada al cerebro se hace borrosa.

Neuropatía diabética: neuropatía o trastorno neuropático a los cuales se asocian diabetes mellitus. Estos estados se piensan para resultar de lesión microvascular diabética que involucra los vasos sanguíneos menores que suministra los nervios de los vasos. Los estados relativamente comunes que se pueden asociar a neuropatía diabética incluyen tercera parálisis del nervio; mononeuropatía; mononeuropatía múltiple; amilotrofía diabética; polineuropatía dolor; nueropatía autonómica; y neuropatía toracoabdominal

La angiopatía diabética es una enfermedad de los vasos sanguíneos relacionada con el curso crónico de la diabetes mellitus, la principal causa de insuficiencia renal a nivel mundial. La angiopatía diabética se caracteriza por una proliferación del endotelio, acúmulo de glicoproteínas en la capa íntima y espesor de la membrana basal de los capilares y pequeños vasos sanguíneos. Ese espesamiento causa tal reducción de flujo sanguíneo, especialmente a las extremidades del individuo, que aparece gangrena que requiere amputación, por lo general de los dedos del pie o el pie mismo. Ocasionalmente se requiere la amputación del miembro entero. La angiopatía diabética es la principal causa de ceguera entre adultos no ancianos en los Estados Unidos. En Cuba, la tasa de angiopatías periféricas en la población diabética alcanzan los 19,5 por cada 100 mil habitantes

Cuando decimos que el Pie Diabético tiene una "base etiopatogénica neuropática" hacemos referencia a que la causa primaria que hace que se llegue a padecer un Pie Diabético está en el daño progresivo que la diabetes produce sobre los nervios, lo que se conoce como "Neuropatía". Los nervios están encargados de informar sobre los diferentes estímulos (nervios sensitivos) y de controlar a los músculos (nervios efectores). En los díabéticos, la afectación de los nervios hace que se pierda la sensibilidad, especialmente la sensibilidad dolorosa y térmica, y que los músculos se atrofien, favoreciendo la aparición de deformidades en el pie, ya que los músculos se insertan en los huesos, los movilizan y dan estabilidad a la estructura ósea.
El hecho de que una persona pierda la sensibilidad en el pie implica que si se produce una herida, un roce excesivo, una hiperpresión de un punto determinado o una exposición excesiva a fuentes de calor o frío no se sientan. El dolor es, no lo olvidemos, un mecanismo defensivo del organismo que nos incita a tomar medidas que nos protejan de factores agresivos. Los diabéticos pueden sufrir heridas y no darse cuenta. Además, la pérdida de control muscular favorece como decimos la aparición de deformidades y éstas pueden al mismo tiempo favorecer roces, cambios en la distribución de los apoyos del pie durante la marcha y en definitiva, predisponer a determinados puntos del pie a agresiones que, de no ser atajadas a tiempo, pueden resultar fatales.


VIDEO:

Enfermedades Mentales: '' EL ALZHEIMER'' (trabajo largo)

EL ALZHEIMER

INTRODUCCIÓN
La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso central, descrita en 1907 por el neurólogo alemán A. Alzheimer (1864-1915). Si bien puede aparecer a partir de los cuarenta años, es más frecuente después de los sesenta y cinco.

CAUSAS

Las causas últimas de la enfermedad de Alzheimer todavía no se conocen con exactitud, aunque el mecanismo de producción del trastorno está ya establecido y se han identificado algunos factores, sobre todo de índole genética, que, al parecer, constituyen su base.

•Mecanismo de acción

La enfermedad se origina al desarrollarse en el cerebro unas anomalías que provocan cambios tanto estructurales como funcionales en dicho órgano, el cual experimenta, como consecuencia, una progresiva atrofia. El examen microscópico del cerebro de los afectados permite identificar características tales como una degeneración neurofibrilar y la presencia de placas neuríticas. La primera tiene lugar en el interior de las neuronas de la corteza cerebral y provoca una especie de ovillo de fibrillas entrelazadas. Las placas neuríticas, o placas seniles, son unas masas esféricas que se localizan entre las neuronas, impidiendo la comunicación sináptica entre ellas. Estas placas presentan una zona central compacta formada por una proteína insoluble, la β-amiloide, rodeada de prolongaciones neuronales alteradas. Esta proteína facilita la entrada de iones potasio y sodio en las neuronas en cantidades que resultan nocivas para éstas y que provocan su muerte. Ambas anomalías, que conllevan una pérdida de neuronas, una reducción de la sinapsis y un fallo en la producción de neurotransmisores básicos del sistema nervioso central como la acetilcolina, se asientan en áreas del cerebro que son fundamentales para las funciones cognitivas: sobre todo en la corteza cerebral asociativa (donde se localizan funciones como el lenguaje, el razonamiento y el comportamiento), en el sistema límbico y en el hipocampo (relacionado con la memoria).

En la enfermedad de Alzheimer, los cambios en la proteína tau producen la desintegración de los microtúbulos en las células cerebrales.

•Factores genéticos

Entre las causas posibles de la enfermedad de Alzheimer se han postulado diversos factores: ambientales de tipo tóxico (contaminantes como el aluminio, el cinc, el benceno o el tolueno), infecciosos e inmunitarios, por traumas cerebrales, así como genéticos, que son los que en la actualidad se toman más en consideración. En efecto, la genética parece desempeñar un papel muy importante en la enfermedad, que, en numerosos casos, tiene un componente familiar hereditario.

Se ha constatado que en aproximadamente el 10 % de los afectados existe una alteración en un gen localizado en el cromosoma 21 que codifica la proteína precursora amiloide, cuya fragmentación origina la proteína β-amiloide que aparece en las alteraciones típicas de la enfermedad. Este defecto genético se transmite mediante el mecanismo de herencia autosómica dominante, lo cual determina una probabilidad de transferencia a la descendencia de un 50 %. Buena parte de los afectados con historia familiar de la enfermedad, en cambio, presentan alteraciones en el cromosoma 1 o en el 14, en concreto en genes que codifican las proteínas presenilinas, cuyo papel fisiológico no se conoce pero que pueden favorecer el depósito de la proteína β-amiloide en el tejido nervioso.

Sin embargo, la mayor parte de los afectados sufren una forma esporádica de la enfermedad, sin antecedentes familiares, considerándose como factor de riesgo la existencia de mutaciones en unos genes localizados en el cromosoma 19 que codifican la apolipoproteína E, también involucrada en la formación de las anomalías típicas de la enfermedad.

-MANIFESTACIONES

La forma de presentación de la enfermedad y sus síntomas varían de unos individuos a otros, pero, en líneas generales, siguen un patrón bastante definido y evolucionan en el curso de ocho a doce años. En una primera fase resulta afectada de manera considerable la esfera cognitiva, con la aparición de alteraciones de la memoria y el lenguaje, a lo que sigue un deterioro global de las funciones intelectuales, una serie de cambios en la conducta y, en estadios avanzados, trastornos neurológicos que provocan un notorio declive físico.

•Trastornos de las funciones cognitivas

Entre las primeras y más típicas manifestaciones de la enfermedad destacan los trastornos de la memoria (relacionados con las alteraciones del hipocampo), aunque en sus inicios estos desórdenes suelen pasar inadvertidos, por ser similares a los que se producen durante el proceso normal de envejecimiento. Al principio se manifiestan como dificultades para evocar hechos recientes, lo que evidencia un deterioro de la memoria a corto plazo, mientras que la memoria de hechos pasados se conserva intacta. En esta fase, el afectado puede ser capaz de recordar con precisión hechos sucedidos hace mucho tiempo, pero haber olvidado, por ejemplo, lo que cenó el día anterior. La pérdida de memoria reciente se hace cada vez más evidente, pero puede pasar bastante tiempo hasta que la memoria remota resulte también afectada, lo cual comporta, en estados avanzados, una amnesia más global y profunda.

La tomografía del cerebro de un paciente afectado por la enfermedad de Alzheimer

La pérdida de memoria pronto tiene su reflejo en la aparición de problemas de lenguaje, puesto que se tienen dificultades para recordar ciertas palabras. Inicialmente el afectado tiende a reemplazar las palabras que no recuerda por otras de significado parecido, pero los términos elegidos tienen cada vez menos relación con los que pretenden sustituir. Todo ello, junto con la disminución de la fluidez verbal, hace que el lenguaje se vaya empobreciendo. También la comprensión del lenguaje hablado comienza a alterarse, por lo que al enfermo le es difícil mantener diálogos coherentes y ordenados. En los estadios finales del trastorno, sólo consigue expresarse a través de sonidos repetitivos e inconexos, o bien se sume en un mutismo absoluto.

Otra manifestación habitual que causa gran inquietud es la pérdida de orientación espacial. Es relativamente frecuente que se produzcan episodios de desorientación en calles de lugares bien conocidos o, en las fases avanzadas del trastorno, incluso en el propio hogar. A ello se suman, en estadios posteriores, una pérdida de la capacidad de atención y de concentración, alteraciones del pensamiento abstracto, una disminución de la motivación y de la iniciativa, problemas prácticos derivados de la incapacidad para realizar secuencias de gestos necesarios para llevar a cabo actos complejos (por ejemplo, para vestirse o para utilizar los cubiertos) e incluso fallos en el reconocimiento de los estímulos sensoriales de tipo visual o auditivo. Se aprecia, así, una creciente pérdida del pensamiento lógico y racional que comporta una marcada incapacidad para resolver los problemas de la vida cotidiana y que, en fases avanzadas, hace casi irreconocibles los rasgos propios de las funciones intelectuales superiores.

• Alteraciones de la conducta

Al cabo de un tiempo aparecen, y se hacen cada vez más notorios, ciertos trastornos en el ámbito conductual. Se producen modificaciones de la personalidad y el carácter, tales como indiferencia y apatía, una tendencia a la introspección, cierta tosquedad y una pérdida de interés por las actividades que antes se consideraban importantes, como los hobbies y aficiones. Los afectados sufren cambios de humor bruscos e impredecibles, se tornan más impulsivos e irritables, se obstinan con facilidad, se vuelven negligentes con su higiene y son cada vez más pueriles, con una creciente dependencia de los demás. En muchos casos, sufren episodios psicóticos, como delirios y alucinaciones.

• Trastornos neurológicos

A los problemas en la esfera mental, con el paso del tiempo se añaden otros trastornos que evidencian la afectación del sistema nervioso y que tienden a agravar la situación. Así, suele presentarse un cuadro de insomnio, caracterizado por una marcada dificultad para conciliar el sueño, o bien por despertares frecuentes que causan inquietud y un aumento de la confusión y de la desorientación. En fases más avanzadas también pueden presentarse trastornos de la actividad motora, como alteraciones posturales y de la marcha, rigidez y temblores o movimientos involuntarios y constantes de algunas partes del cuerpo. En los últimos estadios de la enfermedad se produce una alteración del control de los reflejos. Esto conduce a un cuadro de actitudes corporales anómalas, incontinencia de esfínteres y postración que conlleva un deterioro grave de la salud y favorece la aparición de complicaciones que muchas veces llevan a un desenlace fatal.

-DIAGNÓSTICO

El diagnóstico definitivo de la enfermedad de Alzheimer sólo puede establecerse a partir de un estudio microscópico del cerebro. Pero en la práctica este recurso no es viable, puesto que requiere la obtención de muestras de tejido cerebral mediante una cruenta biopsia. Este método se reserva para confirmar el padecimiento de la enfermedad en los estudios anatomopatológicos que se realizan tras la muerte de los afectados. Así pues, el diagnóstico se basa en el estudio clínico de cada caso mediante una valoración de los problemas que presenta el paciente, realizada a través de tests específicos, algo que resulta bastante simple en fases avanzadas de la enfermedad pero que exige una investigación más compleja en los períodos iniciales. Además, para descartar otras afecciones causantes de cuadros demenciales suele realizarse una batería de pruebas, entre las que se incluyen análisis de sangre, electroencefalogramas (EEG), tomografía axial computerizada (TAC), tomografía de emisión de positrones (PET), tomografía de emisión de fotón único (SPECT) o resonancia magnética nuclear (RMN).

-TRATAMIENTO

En la actualidad no se dispone de ningún tratamiento eficaz para curar la enfermedad de Alzheimer. Se cuenta, no obstante, con medicamentos útiles para paliar algunas de las eventuales manifestaciones, como tranquilizantes y antidepresivos, así como con modernos fármacos que mejoran la sintomatología de los estadios iniciales y retrasan la evolución del trastorno, como los inhibidores de la colinesterasa. Durante los primeros años de padecimiento de la dolencia una adecuada estimulación y una oportuna terapia ocupacional resultan de suma utilidad para potenciar el rendimiento intelectual y mejorar así la calidad de vida. Sin embargo, a medida que la enfermedad avanza, llega un momento en que se requieren cuidados asistenciales que hacen necesario el ingreso del enfermo en un centro sanitario.

VIDEO DOCUMENTAL:  (Nose oye muy bien. pero lo explica bien.)

La atmósfera.

La atmósfera es la envoltura fluida de la Tierra, que está formada por una mezcla de gases llamada aire. En su parte inferior está en contacto con la litosfera y la hidrosfera. Si bien su límite superior no está bien definido, ya que su densidad disminuye paulatinamente con la altura, hasta que las últimas moléculas gaseosas se difunden en el espacio intersideral, se considera que tiene un espesor de entre aproximadamente 650 a 10.000 km.

Origen y evolución de la atmósfera

Hace unos 4.500 millones de años la Tierra era un planeta en proceso de solidificación envuelto por una delgada capa de gases. La primera estaba constituida por una masa gaseosa envolvente formada únicamente por hidrógeno y helio, y permitía todavía la aparición de vida.

En aquellos primeros tiempos, la actividad volcánica debió de ser muy intensa y el magma que llegó a la superficie terrestre liberó grandes cantidades de otros gases, principalmente metano, nitrógeno, amoníaco, dióxido de carbono, monóxido de carbono y vapor de agua. La mayor parte del hidrógeno y del helio, que son gases más ligeros, se acumularon en la parte más alta de la atmósfera y fueron perdiéndose en el espacio intersideral.

Con posterioridad, hace aproximadamente unos 4.000 millones de años, se produjo el enfriamiento de la Tierra y cuando la temperatura del vapor de agua descendió por debajo de 100 ^oC, se produjo la condensación de dicho vapor y se formaron intensas lluvias, que al llegar a la superficie terrestre dieron lugar a los mares y los océanos.

La Tierra recibió en aquellos momentos una gran cantidad de radiaciones ultravioleta procedentes del Sol, que impidieron que la vida se desarrollara en la superficie terrestre. Sin embargo, la vida se inició en el mar: los primeros seres vivos se refugiaron a más de 10 m de profundidad ya que, de esta forma, el agua absorbía las radiaciones nocivas y permitía el desarrollo y la evolución de los primeros organismos vivientes.

Las primeras moléculas de clorofila aparecieron hace unos 3.000 millones de años en algunos organismos, de forma que se inició en estos el proceso de la fotosíntesis. Durante este periodo se liberó gran cantidad de oxígeno, que fue a parar a la atmósfera enriqueciéndola. Por acción de las radiaciones ultravioleta algunas moléculas de oxígeno se rompieron y se reagruparon de nuevo formando ozono. El ozono constituyó en la parte alta de la atmósfera una capa que actuó y sigue actuando de filtro de las radiaciones ultravioleta del Sol. Hace 400 millones de años que los seres vivos pudieron abandonar el agua y colonizar la tierra firme.

La actividad de las plantas terrestres produjo una gran cantidad de oxígeno, hasta que su proporción en la atmósfera se estabilizó en su valor actual, un 21 %. El aire, en la parte inferior de esta, contiene además un 78 % de nitrógeno y otros gases en muy poca cantidad, como argón y dióxido de carbono, así como cantidades variables de vapor de agua.

VIDEO DOCUMENTAL: http://www.youtube.com/watch?v=_iCWPa46drg

División de la atmósfera

La temperatura varía en la atmósfera en relación con la altura, pero no de una forma lineal. En relación con el comportamiento de la temperatura en función de la altura se han establecido unas zonas o regiones concéntricas de espesores definidos, separadas por pequeños intervalos llamados pausas. Cada una de estas zonas tiene características y propiedades particulares que la distinguen claramente de las demás:

•  Troposfera: Tiene un espesor variable, desde unos 6-7 km en los polos hasta unos 18 km en el ecuador. Representa el 80 % de toda la masa atmosférica y contiene, prácticamente, todo el vapor de agua. En esta zona tienen lugar todos los fenómenos meteorológicos relacionados con el agua. El aire de esta zona, llamado troposférico, es el aire de composición conocida y bien definida. La temperatura, en su parte superior, alcanza los –55 ^oC.
•  Estratosfera: Los gases, debido a la ausencia de corrientes de convección, se superponen formando capas estratificadas según su densidad. Llega hasta una altura de unos 50 km y hacia la parte media se encuentra la capa de ozono. La temperatura aumenta con la altura y en la parte superior es del orden de 0 ^oC.
• Mesosfera: Se extiende hasta 80 km de altura y la temperatura se encuentra entre –70 y –100 ^oC.
•  Termosfera: Alcanza 400-600 km de altura, aumentando progresivamente la temperatura hasta sobrepasar incluso los 300 ^oC.
•  Exosfera: Está formada por pequeñísimas cantidades de hidrógeno y helio, la temperatura se mantiene constante, y se extiende más allá de 400-600 km y no presenta límite definido.

                   

Presión atmosférica

Debido a su peso, el aire ejerce una fuerza sobre la superficie terrestre que se conoce como presión atmosférica. Si al nivel del mar, en la palma de la mano extendida se dibuja un cuadrado de 1 cm de lado, el peso de la columna de aire de base 1 cm cuadrado desde la palma de la mano hasta el límite superior de la atmósfera es de 1 kp. Es decir, la mano soporta una presión de 1 kp por centímetro cuadrado. Esta unidad se llama atmósfera y corresponde a la presión ejercida por una columna de mercurio de 760 mm de altura. La presión atmosférica fue medida por vez primera por Torricelli en 1643.

Se mide con unos aparatos llamados barómetros y se puede dar en distintas unidades, ya sea en atmósferas, milímetros de mercurio o bares –y su milésima parte, el milibar–, más corrientes en meteorología.

Variación de la presión atmosférica

La presión es distinta en cada punto de la Tierra, y en un mismo punto varía también continuamente con los cambios físicos del aire (temperatura, humedad, etc.). Las variaciones de la presión atmosférica dependen de diversos factores:

• Influencia de la altura sobre el nivel del mar: A medida que se asciende por una montaña, cada vez hay menos cantidad de aire por encima y, al mismo tiempo, este es menos denso. En consecuencia, la presión atmosférica disminuye con la altura.
•  Influencia de la temperatura: Las diferentes moléculas presentes en el aire se mueven más deprisa cuando aumenta la temperatura de este, de manera que dichas moléculas tienden a separarse y el aire se hace menos denso. Como consecuencia, disminuye la presión que ejerce el aire y, por tanto, la presión atmosférica disminuye al aumentar la temperatura del aire.
• Influencia de la cantidad de vapor de agua presente en la atmósfera: Al ser las moléculas de agua más ligeras que las de oxígeno y nitrógeno, al aumentar la humedad, es decir, el contenido de vapor de agua, una misma masa de aire pierde peso y, por tanto, es menor la presión que produce. Una masa de aire seco ejerce una presión mayor que la misma masa de aire húmedo.

Masas de aire atmosférico

Una masa de aire es una porción de aire con unas características físicas definidas, situada sobre un área determinada, de unos miles de kilómetros cuadrados. El aire ha adquirido estas características físicas según las propiedades climáticas de temperatura y humedad de la zona donde se encuentra.

El desplazamiento de las masas de aire origina las principales perturbaciones atmosféricas, ya sea al situarse sobre otra zona de características diferentes a las de su lugar de origen o bien al entrar en contacto con otra masa de aire distinta.

CUMULONIMBO

Las masas de aire se clasifican según su lugar de origen, es decir, la zona de la superficie terrestre donde el aire estancado ha adquirido las propiedades climáticas del lugar. Se forman así masas de aire polar, tropical, ecuatorial, etc. Cuando una masa de aire se desplaza, se sigue identificando por su nombre de origen, o bien en relación con su temperatura y el de la zona por la cual se mueve. Será una masa de aire frío si su temperatura es inferior a la del ambiente donde se halla, y será una masa de aire cálido si se desplaza por una superficie más fría.

Las zonas de contacto entre dos masas de aire distintas se llaman frentes y su comportamiento es estudiado en meteorología para predecir el tiempo atmosférico.





EL EFECTO INVERNADERO     
Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=QD-18YqEPVM
El efecto invernadero es un fenómeno físico que permite que la Tierra mantenga una temperatura media de unos 11 °C. Si no fuera por este efecto, la Tierra podría ser un lugar tan inhóspito como la Luna y registrar cambios de temperatura, entre el día y la noche, de hasta 200 °C. El efecto invernadero, al mantener agua en estado líquido sobre la Tierra, ha permitido el inicio y el mantenimiento de la vida.

Causas

Este fenómeno actúa de forma similar a un invernadero, el cual se construye para poder cultivar plantas a una temperatura superior a la ambiental. Las paredes y los cristales del invernadero permiten el paso de las radiaciones solares hacia el interior, donde, en parte, son absorbidas por el suelo, la tierra y las plantas, que de esta forma aumentan su temperatura. La emisión del calor producido, en forma de radiaciones infrarrojas de longitud de onda más larga que la de las ondas incidentes, no pueden atravesar los cristales ni las paredes y calientan el aire del interior.

Cuando la Tierra se calienta, por la acción de las radiaciones solares, emite calor hacia la atmósfera en forma de radiaciones infrarrojas de longitud de onda más larga que la de las ondas incidentes.

Ciertos gases presentes en la atmósfera, sobre todo el dióxido de carbono, absorben radiaciones de una longitud de onda específica, de tal modo que la capa formada por estos gases permite el paso de las ondas de ciertas longitudes de onda procedentes del Sol, pero impiden el regreso hacia el espacio exterior de las radiaciones de longitud de onda más larga que emite la Tierra. En consecuencia, una parte del calor emitido por la superficie terrestre se refleja en esta capa y vuelve de nuevo sobre ella. El efecto producido es, pues, comparable al que tiene lugar en un invernadero.

El aumento del efecto invernadero

El aumento de los gases de pantalla por encima de lo normal ha convertido el efecto invernadero en un problema ambiental. Las principales causas de este aumento son la deforestación, que disminuye la cantidad de dióxido de carbono absorbido por las plantas, el incremento de los incendios y el uso, cada vez mayor, de combustibles fósiles, como el carbón y el petróleo.

La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera depende de las interacciones de este gas con la hidrosfera, la geosfera y la biosfera. Debido a que durante la historia de la Tierra se han producido cambios en los tres sistemas, la concentración de dióxido de carbono habrá variado a lo largo del tiempo, pero se supone que se mantuvo prácticamente constante, alrededor de 280 partes por millón (ppm) durante miles de años hasta el inicio de la revolución industrial. En 1994 se midieron hasta 356 ppm de este gas en el aire, lo que representa un ascenso espectacular de más del 25 % en los últimos 150 años.

Pero no es únicamente el dióxido de carbono el gas que participa en el efecto invernadero. En los últimos años se ha incrementado de manera considerable la participación de otros gases, como el metano, el óxido nitroso, el ozono de la troposfera y los compuestos clorofluorocarbonados (CFC), entre otros.

El metano se produce en grandes cantidades en los incendios forestales, el óxido nitroso proviene de la desnitrificación de los suelos demasiado abonados con productos nitrogenados y los CFC acompañan a los productos envasados en aerosoles y se introducen en los circuitos refrigerantes de frigoríficos y congeladores, de forma que, tarde o temprano, van a parar al medio ambiente.

Cuanto mayor es la concentración de estos gases mayor es la cantidad de energía calorífica que reflejan, de tal modo que la temperatura del aire es cada vez mayor. Esta es la causa del llamado cambio climático, que se manifiesta por un ascenso de la temperatura media del planeta.

Se prevé que si no disminuyen las emisiones de gases pantalla en un futuro próximo, en el año 2100 la temperatura de la Tierra habrá aumentado entre 1 y 3,5 °C por encima del valor actual.

Los antibioticos.

                      LOS ANTIBIÓTICOS
INDICE
1-Introduccion
2-El uso excesivo de los antibióticos puede perjudicarnos.
3-Efectos secundarios.
4-Contradicciones
5-¿En cuanto tiempo notaremos la mejoria?
6-Ventajas y desventajas del tratamiento antibiótico de la neumonía en pacientes dementes.
7-¿Porque debemos tomar antibióticos de forma continuada?



Introducción.

Las enfermedades infecciosas han causado la muerte de millones de seres humanos a lo largo de la historia de la humanidad. Con el descubrimiento de los antibióticos, esta realidad comenzó a ser modificada y, en los años ochenta del siglo XX, podía hablarse de una victoria prácticamente total frente a las infecciones por microorganismos. Esta victoria, que algunos denominaron pax antibiótica, remedando la conocida pax romanade los tiempos del imperio de los césares, fue destruida por la devastadora propagación de una nueva enfermedad, que desafió el saber médico contemporáneo: el síndrome de inmunodeficiencia adquirida, que conocemos hoy por sus las cuatro letras de sus siglas: sida.

En la actualidad, las enfermedades infecciosas muestran una tendencia emergente, por lo que el conocimiento de los antibióticos, a quienes se prefiere denominar en la actualidad como drogas antibacterianas, resulta de suma importancia para los interesados en los temas de salud.

El origen de la palabra antibiótico es griego: anti significa contra, y bios, vida. Los antibacterianos son sustancias naturales, semisintéticas o sintéticas, que a concentraciones bajas, inhiben el crecimiento o provocan la muerte de las bacterias. Pero popularmente se les conoce a todos como antibióticos, aunque en realidad, estos son únicamente las sustancias producidas de forma natural por algunos microorganismos.

Video resumen:
http://www.youtube.com/watch?v=sMp-y8qx9D0

El uso excesivo de antibióticos puede perjudicarnos.

Muchas personas suelen pedirles a sus doctores un antibiótico cuando están enfermas. Esto no siempre es recomendable. Estos medicamentos matan a algunas clases de microbios. Pero no curan otros problemas de salud.

Éstos son algunos consejos sobre el uso de antibióticos:

-Pregúntele a su doctor si necesita antibióticos.
-Si toma antibióticos cuando no los necesita, es posible que no le hagan efecto cuando realmente los necesite.
-Si necesita antibióticos, siga rigurosamente las instrucciones.
-Si su doctor dice que no necesita antibióticos, pregúntele qué puede tomar para sentirse mejor.

Video sobre el mal empleo de los antibioticos:
 http://www.youtube.com/watch?v=FTRZIb7YNTY




Efectos secundarios.

Los antibióticos pueden causar infecciones fungales.  Se recomienda que los pacientes no esten mucho al sol mientras esten tomando los antibióticos. Otro efecto secundario, especialmente con la clindomicina, es la díarrea, aunque no resulta amenudo en las dosis indicadas bajo esta terapia. Algunos pacientes tienen náusea, ya que tienen estómagos sensitivos por el previo uso de otras drogas. Ayuda tomar el medicamento con comidas, pero no con productos de leche. También se ha visto que es mejor empezar con una dosis baja.

Contraindicaciones.

-Embarazo y lactancia. Estas sustancias afectan al feto o niño que se alimenta con leche materna.
-Alergia a los componentes de la fórmula. Los antibióticos pueden generar reacciones adversas muy fuertes. Si el paciente tiene antecedentes alérgicos debe emplear aquellos medicamentos que apruebe el médico, y siempre bajo vigilancia.
-Infecciones virales. Estos medicamentos sólo actúan contra bacterias y no sirven para infecciones por virus.
-Problemas digestivos. El uso de antibióticos debe ser prudente en quienes presentan enfermedades de este sistema, pues alteran el equilibrio de la flora gastrointestinal.
-Deficiencias vitamínicas. La combinación de trimetroprim y sulfametoxazol empeora problemas de anemia megaloblástica (deficiencia en glóbulos rojos por falta de vitaminas B 9 y B 12 ).
-Insuficiencia hepática. Si el hígado no realiza adecuadamente sus funciones, el sulfametoxazol se acumula en la sangre y puede generar efectos secundarios.




¿En cuanto tiempo empezaremos a notar mejoria?

El tiempo que tome para cada paciente va a depender en la severidad de la enfermedad y el tiempo que la ha tenido. Algunos pacientes notan grandes mejorías en meses y para otros recien ocurre despues de varios años. El Dr. Pnina Langevitz de Israel indicó que se notaban muchas más mejorías, mientras más tiempo usaba el paciente el antibiótico. Los pacientes pueden mantenerse bajo este tratamiento por muchos años sin tener una resistencia a ellos.

Ventajas y desventajas del tratamiento antibiótico de la neumonía en pacientes dementes.

Se incluyeron 323 pacientes, parte del estudio CASCADE, mayores de 60 años, internados en instituciones geriátricas, con diagnóstico de demencia, un puntaje del Cognitive Performance Score 18 de 5 o 6 y un puntaje de 7 en la escala de deterioro global. Se obtuvieron los datos a partir de registros médicos previos, entrevistas a las enfermeras encargadas del cuidado y controles clínicos habituales. Se siguieron por 18 meses o hasta la muerte del paciente.

Cada episodio de neumonía fue determinado por la sospecha y se registraron la fecha de inicio y la presencia de signos vitales inestables.

De los 323 ancianos incluidos, 133 tuvo al menos un episodio de neumonía (total de neumonías: 225).

Según este estudio el tratamiento ATB de la neumonía en pacientes dementes mejoraría significativamente la supervivencia tras el episodio. Sin embargo, también podría deteriorar el bienestar de los pacientes, en especial ante las vías de administración parenteral del medicamento. Estos hallazgos sugieren la necesidad de ajustar los objetivos del tratamiento de una neumonía en el paciente demente y así adecuar la toma de decisiones hacia la supervivencia o el bienestar del paciente.




¿Porque debemos tomar los antibióticos de forma continuada?

Para que un antibiótico haga efecto, debe llegar a la parte del cuerpo donde se localiza la infección en cantidad suficiente y de forma continuada. Eso se logra en el llamado estado de equilibrio estacionario, es decir, cuando la cantidad de fármaco que entra al organismo es igual a la cantidad que sale y se mantiene una concentración constante en sangre.